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PÉDAGOGIE LE DEVOIR DE RÉSISTER N.É. 494419 D'origine espagnole Longueur de la bandoulière D'origine espagnole elle raconte son initiation au chamanisme Un essai sur l'importance de la pédagogie dans la réconciliation des élèves avec l'école pour qu'ils puissent faire face à leurs difficultés d'attention et d'apprentissage L'auteur examine les fondements de la pédagogie et invite à dépasser les paradoxes éducatifs pour reconstruire l'autorité et instituer l'élève comme sujet afin de lui apprendre à penser par lui même et à développer des projets
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